1247找规律后面填什么最后是22（找规律1248后面填什么）

1,2,4,7,(),16,22按规律填数

规律：后一个数与前一个数的差依次递增一。

-1=0；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：前后项相差依次是：0、3。所以，接下来前后项相差依次是：6；7+4=11；11+5=16；16+6=22；所以，答案是：1122。

观察数列：7；1-1=0；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：前后项相差依次是：0、3。

第四个数：7=1+1+2+3。（3=4-1）第五个数：11=1+1+2+3+4。（4=5-4）第六个数16=1+1+2+3+4+5。

填空题（共50分）：找规律填数：112（ ）将一张圆形的纸对折3次，得到的角是（ ）度。连续5个自然数的和是50，从小到大排列，第三个数是（ ）。

解题过程：定义域中任意x1，x2，若x1x2，有f（x1）f（x2），则称f（x）在定义域上严格单调递增。 从第2项起，每一项都大于它的前一项的数列。

1247后面三个括号填什么数字?

1、由1247可以看出 2-1=1 4-2=2 7-4=3 （）-7=4 （）=11 （）-11=5 （）=16 可得该填11 16。

2、3 5 7 是在奇数的位数上的，是连续奇数，所以后面的括号里填9 2 4 8 是偶数的位数上的数，4=2*2 8=4*2，所以前一个括号应该填2*8=16，应该填16。

3、分析如下：认真观察该数列：7；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：从第一个数开始，后面的数与它前面的数相差的值按照...构成。

4、=24 2x（1+4+7）=2x12 =24 24点游戏技巧 利用3×8=24×6=212×2=24求解。把牌面上的四个数想办法凑成3和4和6，再相乘求解。如10可组成（10-6÷3）×3=24等。

一年级找规律填数字1、1、2、4、7()()()后面怎么填

-1=0；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：前后项相差依次是：0、3。所以，接下来前后项相差依次是：6；7+4=11；11+5=16；16+6=22；所以，答案是：1122。

分析如下：认真观察该数列：7；2-1=1；4-2=2；7-4=3；发现规律：从第一个数开始，后面的数与它前面的数相差的值按照...构成。

由题可得：，1，2，4，7，11 可化成1，1+1，1+1+2，1+1+2+3，1+1+2+3+..以上便是规律。望采纳。

找规律后面填11。1，2，4，7，11，这一排数字似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。4，成等差数列，且公差为1。

找规律填数：1，2，4，7，后面填11。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

的规律为前三个数相加的和等于第四个数。也就是1+1+2=4，1+2+4=7，2+4+7=13，4+7+13=24。

1247找规律填空

由1247可以看出 2-1=1 4-2=2 7-4=3 （）-7=4 （）=11 （）-11=5 （）=16 可得该填11 16。

..1247中只有一个规律，就是1和2之前增加了1，2和4之间增加了2，4和7之间增加了3，以此类推，之后顺延的数字，比前边数字都要比之前两个数字差大1。

找规律填数：1，2，4，7，后面填11。分析：1，2，4，7，11，这一排数字初看似乎没有规律，但如果用后一个数字减去前一个数字，可以看出得出的差依次是4。

的规律是前后两数的差为1，2，3，这是小学数学当中的常考项，如果一个数列从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于一个常数，那么这个数列就是等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用d来表示。

中规律为：就是1和2之前增加了1，2和4之间增加了2，4和7之间增加了3，以此类推，之后顺延的数字，比前边数字都要比之前两个数字差大1。